El pasado martes se celebró en primer foro del curso, donde el alumnado adelantó la noticia
El pasado martes, 21 de octubre, tuvo lugar en el salón de plenos del Ayuntamiento el primer foro correspondiente al nuevo curso. En él participó una representación de los 800 alumnos/as que participan en el programa y que cursan sus estudios en Lezo Herri Eskola, Lezo Institutua y Pasaia-Lezo Lizeoa. En representación institucional acudieron al acto la alcalde Ainhoa Zabalo y la técnico de Medio Ambiente Leire Beteta.
En la última reunión del curso anterior, el alumnado presentó varias solicitudes a los representantes municipales, entre las que destacan campañas para promover la reutilización y el reciclaje, medidas para reducir el impacto ocasionado por animales y plantas exóticas, acciones para reducir y utilizar responsablemente el consumo de agua y energía, etc.
Solicitudes sobre las que han trabajado durante el verano los responsables municipales, y que dieron cuenta al alumnado: la importante labor que desempeña el alumnado en la recogida selectiva; la construcción de una poza en una ladera del arroyo Olatzar (cerca del Parque de Huertas) para la recuperación de anfibios, que podrán visitar próximamente; medidas adoptadas en aras de lograr una mayor eficiencia energética y para reducir la contaminación lumínica; o la campaña de compostaje comunitario implantada en seis zonas del municipio.
Además, informaron que el próximo 29 de noviembre se celebrará la III Feria del Consumo Sostenible, donde tanto ayuntamiento como alumnado tendrán su protagonismo.
Mascota Superberenjena
El alumnado, por su parte, anunció que durante este curso la temática elegida será la alimentación sostenible para lo que han diseñado una mascota: Superberenjena. También indicaron que antes de finalizar el curso, sobre el mes de mayo, volverán a reunirse con representantes municipales para dar cuenta de los trabajos desarrollados durante el curso.
La Agenda 21 Escolar lleva ya siete cursos implantada en la localidad. En ellos, se han desarrollado trabajados relacionados con el agua, la energía, los residuos, la biodiversidad o el consumo sostenible tanto en los centros como en el municipio o en casa. Para mejorar en materia medioambiental, año tras año el alumnado ha ido adquiriendo varios compromisos.